Tinerii absolvenți de la un prestigios liceu bihorean experimentează un program școlar de patru zile pe săptămână
Colegiul Național Mihai Eminescu, unul dintre cele mai renumite din Bihor, testează un program școlar de patru zile pe săptămână pentru elevii din clasele a XII-a. Aceștia merg la cursuri doar pentru disciplinele din care vor susține Bacalaureatul, în timp ce restul materiilor le studiază asincron, acasă.
Începând cu 2023, Ministerul Educației a permis școlilor să implementeze reforme la nivel local. Directorii au libertatea de a iniția proiecte experimentale care modifică structura orelor de predare, propun discipline noi, modalități inovative de predare și alte măsuri menite să eficientizeze educația. Dacă propunerile sunt autorizate de Ministerul Educației, unitățile de învățământ primesc statutul de „școli-pilot” și trebuie să raporteze rezultatele obținute, pentru a evalua dacă modelul merită extins.
În Bihor, câteva zeci de școli au acest statut, iar anul școlar trecut a fost experimentată introducerea catalogului online în locul celui fizic.
De la începutul lunii aprilie, elevii din cele nouă clase a XII-a ale Colegiului Eminescu participă la cursuri doar patru zile pe săptămână, exclusiv pentru materiile de Bacalaureat. În această perioadă, elevii se concentrează pe pregătirea pentru Bacalaureat și admiterea la facultate. Directoarea liceului, Livia Muntean, subliniază că tentația elevilor de a trata superficial celelalte discipline este reală din cauza încărcării orarului, nu din desconsiderație.
Elevii de la specializarea mate-info au în ultimul an de liceu 14 materii, dintre care doar trei sunt de Bacalaureat: limba română, matematica și una la alegere. La specializările umane, cum ar fi filologia-jurnalism, încărcarea este și mai mare, având alte 17 discipline în orar, pe lângă cele trei de Bacalaureat. Fiecare disciplină de Bacalaureat beneficiază de o oră suplimentară de pregătire, oferită gratuit de profesorul de la clasă.
În urma acestei realități, profesorii de la Colegiul Eminescu au reformulat structura anului școlar pentru elevii de clasa a XII-a. Până la sfârșitul lunii martie, lecțiile pentru disciplinele „non-Bacalaureat” au fost finalizate, iar în ultimele nouă săptămâni de școală, elevii trebuie doar să fie evaluați. Astfel, orarul lor la școală include doar disciplinele de Bacalaureat.
În restul zilelor, elevii vin la școală câte 3 sau 4 ore și interacționează doar cu profesorii de la cele trei discipline de Bacalaureat. Până acum, elevii s-au declarat încântați de reformă, iar părinții au încredere că aceștia, viitori absolvenți ai liceului, vor trata cu seriozitate temele primite asincron. Profesorii au precizat că evaluările nu vor fi făcute pe baza simpatiei, iar elevii care doresc note mari trebuie să ia în serios indicațiile din platforma electronică, chiar dacă lucrează din confortul casei.
Programul reformator va fi testat și în anul școlar următor, iar apoi Colegiul Eminescu va analiza eficiența acestuia și va raporta Ministerului Educației.
