Ministerul Educației lămurește misterul celor 30.000 de locuri de muncă în învățământ: „O interpretare eronată a normelor didactice.”

Moderator
2 Min Citire
Sursa foto: The Entertainment Photo

Ministerul Educației clarifică situația posturilor didactice

Ministerul Educației a infirmat zvonurile privind dispariția a 30.000 de posturi didactice în anul școlar 2025-2026, precizând că aceste posturi se referă exclusiv la angajări temporare la plata cu ora, care nu sunt active în perioada vacanțelor și sunt preluate de profesorii titulari.

Informații despre posturile temporare

Informațiile care circulă în spațiul public derivă dintr-o interpretare greșită a normelor didactice preuniversitare. Posturile la plata cu ora sunt angajări pe perioadă determinată, valabile doar pe durata desfășurării cursurilor școlare. În prezent, numărul acestor posturi a scăzut de la aproximativ 30.000 la 16.000, iar orele rămase au fost redistribuite în normele profesorilor titulari și suplinitori. Unele dintre aceste posturi pot fi reînființate la începutul anului școlar, în funcție de nevoile școlilor.

Reducerea posturilor și impactul bugetar

Reducerea posturilor temporare este rezultatul aplicării unor măsuri fiscal-bugetare, precum legea Bolojan, care au influențat numărul total de posturi. Ministerul Educației a subliniat că nu au fost anulate posturi de cadre didactice titulare. Deși sindicatele și presa au raportat reduceri de peste 14.000 de posturi, oficialii au confirmat că aceste reduceri nu afectează cadrele permanente.

Comunicatul oficial al Ministerului Educației

Ministerul a declarat: „Informația privind dispariția a aproximativ 30.000 de posturi în anul școlar 2025-2026 derivă dintr-o înțelegere incompletă a sistemului de învățământ preuniversitar. Posturile la care se face referire sunt angajări pe perioadă determinată, la plata cu ora, care nu sunt remunerate în vacanțe. Anual, în perioada vacanțelor, numărul total al posturilor didactice se reduce semnificativ.”

Publicitate
Ad Image

Concluzie

Clarificările Ministerului Educației evidențiază faptul că percepția asupra dispariției posturilor didactice este rezultatul unei interpretări eronate, asigurând astfel stabilitatea locurilor de muncă pentru cadrele didactice titulare.

Distribuie acest articol
Lasa un comentariu

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *