Avertisment privind criza din educația preuniversitară
Federația Sindicatelor Libere din Învățământ (FSLI) și Federația „Spiru Haret” atrag atenția asupra unei crize severe în sistemul de învățământ preuniversitar, cauzată de măsurile de austeritate introduse prin Legea nr. 141/2025. Aceste măsuri au dus la o „dezorganizare accelerată” în școli, afectând atât elevii, cât și profesorii.
Reducerea claselor și impactul asupra învățământului
Sindicatele semnalează o reducere semnificativă a numărului de clase de gimnaziu și liceu în toată țara, în special în orașe. Aceasta se datorează creșterii obligatorii a numărului de elevi per clasă, o măsură considerată exclusiv bugetară. În unele școli, numărul de elevi dintr-o clasă depășește 32, ceea ce afectează calitatea predării și crește riscul de abandon școlar. Estimările sugerează că peste 2.000 de posturi didactice vor dispărea din cauza reducerii claselor.
Climat de nesiguranță în școli
Cadrele didactice se confruntă cu un climat de nesiguranță, iar școlile sunt nevoite să implementeze măsuri restrictive fără soluții viabile pentru elevi. Sindicatele acuză lipsa dialogului social și a analizelor de impact, afirmând că elevul a fost complet ignorat în deciziile luate.
Conducerea provizorie a Ministerului Educației și subfinanțarea
Situația este complicată de conducerea provizorie a Ministerului Educației, care ar necesita decizii stabile și fundamentate. Sindicatele subliniază că bugetul alocat educației rămâne insuficient, iar subfinanțarea este considerată o politică permanentă.
Solicitările sindicatelor
FSLI și FSE „Spiru Haret” au formulat patru cerințe principale:
- Abrogarea prevederilor din Legea 141/2025 care conduc la reducerea claselor și creșterea normei didactice;
- Oprirea reducerii posturilor din învățământ;
- Creșterea finanțării educației;
- Reluarea dialogului real cu sindicatele.
Proteste iminente
Cele două federații amenință cu intensificarea protestelor dacă Guvernul nu va schimba direcția actuală. De asemenea, ele reamintesc președintelui Nicușor Dan că întâlnirea promisă cu reprezentanții lor nu a avut loc de peste două luni, subliniind că „Educația nu este o cheltuială. Educația este viitorul României.”
Concluzie
Criza din educația preuniversitară din România, provocată de măsurile de austeritate, amenință nu doar stabilitatea sistemului, ci și viitorul elevilor, ceea ce ar putea avea consecințe pe termen lung asupra societății.
