Introducere
Un studiu publicat în revista Science arată că anumiți câini pot învăța cuvinte noi prin simpla ascultare a conversațiilor umane, fără a necesita antrenament direct. Această abilitate de învățare este asemănătoare cu cea observată la copiii foarte mici.
Cercetările desfășurate
Cercetătoarea Shany Dror de la Universitatea de Medicină Veterinară din Viena a condus un experiment cu câini care au demonstrat aptitudini speciale în învățarea limbajului. Ea a observat că unii câini păreau să asculte conversațiile stăpânilor, aducând jucării denumite după subiectele discutate, precum „pizza”.
Metodologia studiului
Dror, în colaborare cu o echipă de la Universitatea Lorand-Eötvös din Ungaria, a investigat dacă acești câini pot asocia un cuvânt nou cu un obiect nou fără să li se ofere o corelație directă. Cercetătorii au descoperit că acești câini talentați puteau învăța numele noilor jucării atât din cuvintele pe care le auzeau întâmplător, cât și din cele adresate direct lor, demonstrând astfel capacitatea de a aduce jucăriile corespunzătoare.
Numărul câinilor studiați
De-a lungul a șapte ani, echipa de cercetare a identificat doar aproximativ 45 de câini care cunoșteau numele unor jucării. Aceste rezultate oferă indicii despre mecanismele complexe necesare învățării sociale, sugerând că aceste capacități cognitive ar putea exista și la animale care nu posedă limbaj.
Opinie de specialitate
Clive Wynne, specialist în comportamentul canin la Universitatea de Stat din Arizona, consideră că studiul a fost bine desfășurat, dar subliniază că animalele studiate sunt excepționale. El sugerează că talentul acestor câini ar putea fi rezultatul unui sistem motivațional excepțional, exemplificând cu câinele Chaser, un Border Collie care cunoștea peste 1.000 de cuvinte.
Diversitatea câinilor inteligenți
Dror a subliniat diversitatea raselor de câini capabili să învețe cuvinte noi, menționând rase precum Shih Tzu, Pekinez, Yorkshire și câini de rasă mixtă. Deși câinii obișnuiți nu sunt probabil să învețe cuvinte doar prin ascultare, cercetătoarea remarcă faptul că aceștia sunt foarte capabili să înțeleagă semnalele comunicării umane.
Concluzie
Studiul sugerează că câinii au capacitatea de a învăța de la oameni prin ascultare, ceea ce ar putea avea implicații semnificative asupra înțelegerii interacțiunilor om-animal și a dezvoltării abilităților cognitive la câini. Această cercetare deschide noi perspective asupra potențialului de învățare al câinilor și a relației lor cu oamenii.
