Fenomenul bullying-ului în grădinițe
Un studiu realizat de Salvați Copiii arată că fenomenul de bullying își face apariția încă din grădiniță. Opt din zece educatori au raportat că în clasele lor sunt preșcolari care au fost supuși insultelor. Conform cercetării, părinții sunt identificați ca cei mai mari responsabili pentru comportamentele agresive ale copiilor.
Impactul bullying-ului asupra dezvoltării copiilor
Psihologii avertizează că bullying-ul la vârste fragede poate avea consecințe negative grave asupra dezvoltării sociale și emoționale a copiilor, afectând inclusiv performanța academică. Manifestările de bullying în grădiniță includ excluderea de la jocuri, neacceptarea în grupuri și etichetarea negativă.
Responsabilitatea părinților
Studiul evidențiază că 75% dintre educatori consideră că părinții contribuie la comportamentele agresive ale copiilor. Aceștia sunt încurajați să-și învețe copiii să-și exprime emoțiile în mod adecvat, să dezvolte empatia și respectul față de ceilalți. De asemenea, expunerea prelungită la ecrane este un alt aspect care necesită atenție din partea părinților.
Intervenții și soluții
Andreea Negrea, directoare la Grădinița nr. 8 din Târgu Jiu, subliniază importanța unei distincții între cazurile de bullying și conflictele obișnuite dintre preșcolari. Educatorii colaborează cu părinții prin sesiuni săptămânale de consiliere pentru a aborda aceste probleme. Lidia Bârsanu, psiholog la DGASPC Gorj, afirmă că intervențiile rapide ale adulților pot salva viețile copiilor pe termen lung, având în vedere că aceștia nu dispun de resursele necesare pentru a gestiona astfel de situații.
Concluzie
Bullying-ul în grădinițe este un fenomen îngrijorător cu implicații profunde asupra dezvoltării copiilor, iar responsabilitatea părinților și intervențiile adecvate sunt esențiale pentru prevenirea acestuia.
