Înapoi pe băncile școlii
Românii care nu au reușit să finalizeze liceul la termen aleg să își continue studiile pentru a obține diploma de bacalaureat, conștientizând importanța acesteia în contextul angajării. Aceștia se întorc la școală chiar și după 20-25 de ani de la abandonarea studiilor, având acum o nouă perspectivă asupra educației.
Cazuri concrete
Cătălina, o femeie de 42 de ani dintr-o comună din Iași, a renunțat la liceu în clasa a unsprezecea. Acum, după 25 de ani, își dorește să finalizeze studiile. Cătălina lucrează ca asistent maternal pentru doi copii abandonați și a decis să se înscrie la cursuri la seral. Deși are emoții în privința unor materii, cum ar fi matematica, ea consideră că resursele actuale, cum ar fi internetul și ajutorul copiilor, îi vor fi de folos.
Creșterea interesului pentru educație
În județul Iași, din toamnă sunt disponibile patru clase de seral, iar numărul doritorilor este în creștere. Un bărbat care a renunțat la școală în 2010, după ce a terminat doar 10 clase, a realizat că lipsa diplomei îi afectează șansele de angajare. De asemenea, Ioana, o altă participantă, își dorește să se angajeze pe Ambulanță sau la SMURD, unde diploma de liceu este esențială.
Provocările întâmpinate
Directorul adjunct al Colegiului Tehnic „I.C. Ștefănescu” din Iași, Irina Savin, subliniază că elevii au vârste cuprinse între 18 și 50 de ani, iar mulți dintre aceștia au locuri de muncă și familii. Aceștia se străduiesc să participe la cursuri în ciuda dificultăților, având în vedere că este vorba despre mame și persoane care lucrează în ture. Durata studiilor variază între 3 și 5 ani, în funcție de numărul de clase deja terminate.
Concluzie
Întoarcerea românilor pe băncile școlii pentru a obține diploma de bacalaureat demonstrează o dorință crescută de educație și de îmbunătățire a condițiilor de muncă, având un impact semnificativ asupra oportunităților de angajare și dezvoltare personală.
